  Lernpotentialerfassung
Vor Beginn der Förderung werden im Beisein der Eltern in einer etwa zweistündigen Sitzung die Möglichkeiten des Kindes und die Förderziele mit Hilfe eines individuell abgestimmten Förderdiagnostikverfahrens ermittelt. Die Grundfertigkeiten des Lernens werden erfasst und gleichzeitig gefördert.
Im Gespräch mit den Eltern werden die Ergebnisse ausgewertet und entsprechende Fördermaßnahmen vorgeschlagen.
Dieses Angebot ist bei anschließender Förderung kostenfrei und dient dem ersten Kennenlernen. Gegenseitige Akzeptanz ist die Voraussetzung für einen möglicherweise längeren gemeinsamen Weg.
Nach dieser Lernpotentialerfassung sind Sie frei, sich für oder gegen eine Förderung zu entscheiden. Von älteren Kindern und Jugendlichen wird ebenso eine freie Entscheidung erwartet.
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